Qual
é o papel do professor nos dias atuais? Qualquer leigo diria que o papel do
professor é o de ensinar. Mas ensinar está mais para educar ou para instruir?
As pessoas da nossa sociedade têm esta diferença clara em suas mentes? Será que
os próprios professores enxergam diferenças nestas duas palavras?
Sobre
nossos alunos pairam muitas outras cobranças além da aprendizagem e também muitos
perigos: a profissionalização, a inserção social, a competência, a consciência,
a responsabilidade, a autonomia, a ética, as doenças sexualmente
transmissíveis, a intolerância, a corrupção, a marginalidade, o alcoolismo, a gravidez
precoce, a violência, as drogas e uma série de outras coisas.
Passar
conhecimentos para os alunos, o que se poderia dizer ser um dos papéis do
professor, tendo em vista todos estes aspectos, passa a ser algo bem complicado,
não? O professor deve se preocupar com a instrução propriamente dita, que
envolve toda a relação do ensinar e do aprender ou com a dimensão do educar que
engloba o processo de formação humana, algo bem mais complexo? Deve fazer isto
ou aquilo? Ensina aos alunos as quatro operações e deixa de lado os valores e
os direitos humanos ou preocupa-se tão somente com estes e deixa em segundo
plano o planejamento com seus infindáveis conteúdos? Trabalha as atualidades em
seus contextos sociais à medida em que eles vão acontecendo e deixa de cumprir
alguns itens programados ou primeiro cumpre os itens e deixa passar os
acontecimentos atuais? Tudo isto me lembra Cecília Meireles com seu poema “
Ou
isto ou aquilo”.
Disse
César Coll: “tão importante quanto ensinar fatos e conceitos é preciso ensinar
normas, procedimentos, atitudes, valores”. Um outro autor clássico da educação, Georges Gudsdorf, já levantava na década de 60 uma pergunta que ainda hoje é muito atual
para compreendermos o desafio da educação: “Será que a educação deve se
submeter ao ensino ou será que o ensino é que deve se submeter à educação?” Novamente,
isto ou aquilo?
Um
trecho da redação dos PCNs pode esclarecer nossas dúvidas. “Os conteúdos
escolares que são ensinados devem, portanto, estar em consonância com as
questões sociais que marcam cada momento histórico. Isso requer que a escola
seja um espaço de formação e informação, em que a aprendizagem de conteúdos
deve necessariamente favorecer a inserção do aluno no dia-a-dia das questões
sociais marcantes em um universo cultural maior."
O
papel do professor, portanto, é enfrentar a educação a partir de dois polos relacionados.
Por um lado a dimensão pedagógica que é o instruir, o ensinar e por outro a
dimensão educacional que é ter um projeto de formação. Como garantir este equilíbrio
é um dos grandes desafios da profissão docente: a escola tem que estar em
sintonia com a sociedade. Não dá mais pra pensar numa escola fechada nos seus
muros ou em quatro paredes. Além disso, toda escola tem que ter o seu Projeto Político Pedagógico, suas metas, seus objetivos, definir suas prioridades com
todos os professores comprometidos com este projeto, vivenciando tudo no
dia-a-dia. A dificuldade de concretizar isto não pode anular a importância de tentarmos.
Para
finalizar este post uma pitada de humor, pois rir ainda é o melhor remédio...
