Profissão Docente - Vídeoaula 5: O papel do professor na mediação cultural

        O professor desempenha um papel muito importante ao fazer a mediação entre o aluno e a arte. Esta é, na escola, a maneira primeira de se tomar conhecimento de uma parcela, muito pequena, mas significativa, do patrimônio cultural existente aqui, país de enorme diversidade.

A Arte deve ser acessível  e  fazer parte da vida do aluno, pois tendo a oportunidade de vivenciá-la ele interiorizará esta experiência para toda a sua vida. Uma ótima maneira de começar é trabalhando os conteúdos da arte brasileira, pesquisando a vida o obra de artistas que fizeram a nossa história e marcaram a nossa cultura. Para tanto o professor precisa investir em sua própria formação, precisa conhecer como se passa o conhecer artístico e também como os alunos interpretam arte.

Fazendo arte na escola o aluno aprenderá relacionando a produção sócio-histórica da arte, de diversos tempos e lugares, com suas próprias produções e com a de seus colegas e esta atividade será significativa para ele.

 A arte permite que cada um possa se expressar, que tenha uma relação autoral na produção e na leitura de seus trabalhos. Conseguir fazer esta leitura, de forma compartilhada, interpretando-a e decodificando-a não é fácil, mas perfeitamente possível. Além disso, esse movimento produz autoestima e permite ao aluno um maior conhecimento de seu  papel social e consequentemente uma maior participação nesta sociedade.

Para fazer essa mediação cultural, precisamos pensar que alunos queremos formar; devemos considerar que  a arte sempre carrega características culturais e, nesta fase da vida do estudante, ainda  favorece o gosto por frequentar a escola e acaba por promover a integração deste com a sociedade. Podemos pensar ainda no registro da produção dos alunos documentando estas práticas escolares e compartilhando-as em blogs e portfólios, por exemplo, com os demais alunos da sala, comunidade na qual a escola está inserida e até mesmo em redes sociais.

O artista Plástico Marcelo Uchoa sugere começar retomando o desenho da criança, estimulando o universo infantil, e oferecendo materiais e técnicas diversificadas de modo a estimular sempre novas situações selecionando material de qualidade para apresentar às crianças.

Experiência prática:

Em uma das escolas onde leciono temos, uma vez por semana, aula de Arte. Minha turma de 2º ano gosta muito das aulas da professora Jéssica e aguarda as quintas-feiras ansiosamente.

Achei uma das atividades aplicadas por ela muito simples e interessante e eu nunca havia pensado em realizar daquela maneira. Na apostila de Arte há algumas obras e atividades sobre Tarsila do Amaral e a professora introduziu a biografia da pintora em forma de história. Disse às crianças que Tarsila gostava muito de viajar e que naquela época viajava de trem. Ia olhando pela janelinha, com atenção, as paisagens brasileiras ao seu redor e um dia resolveu pintá-las. Em certo momento da aula ela distribuiu às crianças um cartão retangular com um outro retângulo menor vazado dentro. Parecia mesmo uma janelinha... Todos posicionaram suas janelinhas pela obra retratada na página, mudando-a de lugar aleatoriamente várias vezes. Pela janelinha observavam atentamente cada pedaço do quadro escolhido (Morro da Favela - 1925). Depois ela propôs aos alunos elegerem a parte preferida da paisagem retratada e desenharem. Nunca havia visto uma releitura tão simples e tão interessante. Na página ao lado eles desenharam as paisagens de suas janelinhas e como o espaço destinado era bem maior do que a janelinha eles ainda tiveram que ampliar as paisagens, adaptando-as ao espaço disponível, bem maior. Em alguns minutos havia várias “telas” baseadas na mesma obra de Tarsila do Amaral, muito diferentes entre si e ao mesmo tempo todas conectadas. Para esta atividade os alunos utilizaram giz de cera e lápis de cor, material muito comum e, no entanto, aplicado com técnica tão diversa e interessante.

Morro da favela: https://www.google.com.br/search?num=10&hl=pt-BR&site=imghp&tbm=isch&source=hp&q=a+favela+tarsila+do+amaral&oq=a+favela&gs_l=img.1.2.0l3j0i24l7.1764.