Pais, mães e professores são protagonistas centrais na vida de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais. Outras pessoas importantes nesse processo, que
apoiam, refletem e participam da inclusão: as outras crianças, os outros professores, outros profissionais e outros pais.
O que desejam as famílias das crianças com necessidades especiais? Elas desejam que seus filhos sejam aceitos e acolhidos, que estabeleçam vínculos afetivos e relações sociais, que a escola esteja preparada para eles, que além de socialização ela ofereça aprendizagem de fato, que eles se tornem independentes e autônomos e, principalmente, que sejam felizes.
Nenhum comentário:
Postar um comentário